学部チャペルで話をしました

6月3日(金)に,母校である関西学院大学の理工学部チャペルにて,話をさせていただく機会がありました.昨年に引き続き,今年も機会を与えてくださった,理工学部宗教主事の前川裕先生に感謝致します. 当方としては,聖書にかこつけ … “学部チャペルで話をしました”の続きを読む

【KG情報社会学】2回目の小課題

今回の課題 「主題文を作ろう」 2回目の小課題はレポート作成に必要なステップである「主題文」の作成となります.前回の小課題で作成した三角ロジックから発展させて主題文を作りましょう.主題文が作成できるとレポートの骨格=アウ … “【KG情報社会学】2回目の小課題”の続きを読む

【KG情報社会学】1回目の小課題

今回の課題 「三角ロジックを考えてみよう」 この課題では,自分で三角ロジックを考え,フォーマットにそって作成します.このページの末尾に課題の提出状況を記載しております. テーマに関する補足(2015年10月22日追記) … “【KG情報社会学】1回目の小課題”の続きを読む

【KG向け】コンピュータ実践「プレゼンテーション」を履修する方へ

秋学期は9月21日開始ですが,まだ履修者が確定しておらず,事前に一斉連絡するのが難しいので,ここの記事として記載します. 2015年度秋学期のコンピュータ実践「プレゼンテーション」を履修される方は,このブログにある別の記 … “【KG向け】コンピュータ実践「プレゼンテーション」を履修する方へ”の続きを読む

「情報社会学」2015年度秋学期

授業に関する情報はこのページに掲載します. |第1回|第2回|第3回|第4回|第5回|1回目小課題|第6回|第7回|第8回|第9回|第10回|2回目小課題|第11回|第12回|3回目小課題|第13回|学期末レポート|第1 … “「情報社会学」2015年度秋学期”の続きを読む

コンピュータ実践「プレゼンテーション」2015年度秋学期

※ 授業に関する情報はこのページに掲載します ※ |第1回|第2回|第3回|第4回|第5回|第6回|第7回|第8回|第9回|第10回|第11回|第12回|第13回| 第1回(9月21日)オリエンテーション 0. この授業 … “コンピュータ実践「プレゼンテーション」2015年度秋学期”の続きを読む

コンピュータ実践「文書作成」2015年度秋学期

授業に関する情報はこのページに掲載します. |掲示板|第1回|第2回|第3回|第4回|第5回|第6回|第7回|第8回|第9回|第10回|第11回|第12回|第13回|第14回|プラスα| 第1回(9月22日)オリエンテー … “コンピュータ実践「文書作成」2015年度秋学期”の続きを読む

母校のチャペルで奨励を行いました

去る7月3日,私の母校である関西学院大学にて,理工学部チャペルアワーの奨励者として話をする機会がありました(お声がけくださった宗教主事のM先生,ありがとうございました).その時の原稿を掲載します.こういう機会は初めてで, … “母校のチャペルで奨励を行いました”の続きを読む

【関大・大手前・KG共通】学期末レポートについて

1. レポートの論題/題目 あなたが考える「ウェブ社会」とは何か.具体例(流行,事件,人物など)をひとつ挙げ,あなたの主張を展開しつつ論じなさい. 2. レポートの提出方法 レポートの提出にあたり下記の項目を必ず守ること … “【関大・大手前・KG共通】学期末レポートについて”の続きを読む

授業用自分メモ

授業で見せたいWebサイト JPNIC(日本ネットワークインフォメーションセンター)「インターネット歴史年表」 前島一就(ニフティ株式会社)「家庭にインターネットを持ち込もう! 〜 パソコン通信とインターネットの相互接続 … “授業用自分メモ”の続きを読む

【KG奥野ゼミ向け】スライド作成/アイデア作成・整理/三角ロジックの方法

これは関学社会学部・奥野ゼミ(3年)で2016年4月26日に実施する実習に向けた資料です. 1. きょうの目的 きょうの実習の目的は,「論理的な」つまり読み手を説得できる文章を書くため,あるいは聞き手へ効果的に伝わるプレ … “【KG奥野ゼミ向け】スライド作成/アイデア作成・整理/三角ロジックの方法”の続きを読む